"É tão bom morrer de amor e continuar vivendo."quinta-feira, 17 de setembro de 2009
"A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe."
(Jean Piaget)
Auto-avaliação - Curso "Introdução à Educação Digital".
O mundo vive passando por transformações significativas em todas as áreas do conhecimento. Vivemos uma sociedade da comunicação generalizada e, neste mundo em constantes mudanças, o conceito de rede, rede sócio-cultural e tecnológica, é fundamental para ampliar a nossa compreensão do mundo contemporâneo e dos reflexos no sistema educacional, através da educação digital.
Em minha profissão de educador utilizo constantemente as tecnologias disponíveis na escola (data show, TV, DVD, vídeo, som, computador, etc.), pois elas me dão um leque enorme de possibilidades para tornarem minhas aulas mais significativas. Utilizo o computador para fazer todos os meus trabalhos da faculdade, mando trabalhos para meus professores via email, converso instantaneamente com vários amigos e parentes pelo MSN, economizando dinheiro com o telefone, faço trabalhos em grupo com colegas de outro estado tudo conectado a Internet, mantenho contato diário com amigos pelo ORKUT e estou utilizando o Blog, onde usei para enviar as atividades deste curso e pude mostrar uma parte do trabalho que realizo com meus alunos nas aulas de artes. Considero extremamente essencial o computador em minha vida profissional e pessoal, o curso Linux me proporcionou novos conhecimentos sobre a utilização do computador em meu agir pedagógico, e me deu subsídios para trabalhar com mais segurança com meus alunos na sala informatizada.
Em minha profissão de educador utilizo constantemente as tecnologias disponíveis na escola (data show, TV, DVD, vídeo, som, computador, etc.), pois elas me dão um leque enorme de possibilidades para tornarem minhas aulas mais significativas. Utilizo o computador para fazer todos os meus trabalhos da faculdade, mando trabalhos para meus professores via email, converso instantaneamente com vários amigos e parentes pelo MSN, economizando dinheiro com o telefone, faço trabalhos em grupo com colegas de outro estado tudo conectado a Internet, mantenho contato diário com amigos pelo ORKUT e estou utilizando o Blog, onde usei para enviar as atividades deste curso e pude mostrar uma parte do trabalho que realizo com meus alunos nas aulas de artes. Considero extremamente essencial o computador em minha vida profissional e pessoal, o curso Linux me proporcionou novos conhecimentos sobre a utilização do computador em meu agir pedagógico, e me deu subsídios para trabalhar com mais segurança com meus alunos na sala informatizada.
"A CONTRIBUIÇÃO DO COMPUTADOR NA EDUCAÇÃO"
A tecnologia na Escola tem contribuído muito com a evolução do aprendizado dos alunos. Este ano nossa escola recebeu profissionais qualificados para trabalharem na sala informatizada com acesso a Internet, este fato enriqueceu muito minhas aulas de artes percebi o entusiasmo dos alunos ao descobrirem conteúdos novos através da informática fazendo com que enriqueçam seus conhecimentos na disciplina, fato essencial para uma boa aprendizagem.
Os computadores são excelentes ferramentas para o aprendizado pois eles exercem atração nas crianças e adolescentes, para isso os professores tem que ser capacitados para usar o computador como ferramenta educacional levando em consideração que as habilidades exigidas no mercado de trabalho são cada vez mais sofisticadas pois a evolução do modo de produção despreza o trabalho desqualificado e repetitivo, substituído eficientemente pela automatização e robotização. Devido a estas mudanças, a educação é mais do que nunca um dos pilares para a construção de qualquer sociedade que pretenda ser desenvolvida. O uso do computador na educação é um meio e ampliação das funções do professor, favorecendo mudanças nas condições e no processo de ensino aprendizagem. A sua utilização na escola não pode limitar apenas ao treinamento de professores no uso de mais uma tecnologia e ao uso de softwares educativos. O importante é que o professor aproprie-se desta tecnologia, descobrindo as possibilidades de uso que ela permite á aprendizagem do aluno, favorecendo assim o repensar do próprio ato de ensinar. Trata-se, portanto, de compreender o computador como um forte aliado para desenvolver projetos, para trabalhar temas geradores ou qualquer outro tipo de abordagem educativa que o educador escolher, promovendo o respeito às particularidades de todos os envolvidos no "ato de educar", criando uma cumplicidade e um comprometimento de todos.
Os computadores são excelentes ferramentas para o aprendizado pois eles exercem atração nas crianças e adolescentes, para isso os professores tem que ser capacitados para usar o computador como ferramenta educacional levando em consideração que as habilidades exigidas no mercado de trabalho são cada vez mais sofisticadas pois a evolução do modo de produção despreza o trabalho desqualificado e repetitivo, substituído eficientemente pela automatização e robotização. Devido a estas mudanças, a educação é mais do que nunca um dos pilares para a construção de qualquer sociedade que pretenda ser desenvolvida. O uso do computador na educação é um meio e ampliação das funções do professor, favorecendo mudanças nas condições e no processo de ensino aprendizagem. A sua utilização na escola não pode limitar apenas ao treinamento de professores no uso de mais uma tecnologia e ao uso de softwares educativos. O importante é que o professor aproprie-se desta tecnologia, descobrindo as possibilidades de uso que ela permite á aprendizagem do aluno, favorecendo assim o repensar do próprio ato de ensinar. Trata-se, portanto, de compreender o computador como um forte aliado para desenvolver projetos, para trabalhar temas geradores ou qualquer outro tipo de abordagem educativa que o educador escolher, promovendo o respeito às particularidades de todos os envolvidos no "ato de educar", criando uma cumplicidade e um comprometimento de todos.
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